02 de junho de 2016, dia de verificar se os objetivos em
relação à fábula seriam contemplados.
Pra minha satisfação, os alunos me surpreenderam com suas
produções. Cada fábula emocionante!!! Fiquei extasiada com suas criatividades!!
Distribuí uma folha para cada um e pedi o máximo de silêncio
para que pudessem se concentrar. Disse que a escrita também é um momento que
exige tranquilidade. São mais os meninos que fazem barulho e atrapalham os
colegas.
Mas, enfim, produziram suas fábulas! Como pedi para ler cada
fábula antes da reescrita, usei o método da correção resolutiva de RUIZ (2015),
pois não iria ter tempo de trabalhar as lacunas de letramento observadas em
suas escritas e na produção inicial. Ao escreverem na folha oficial que
planejei, vi que ainda houve alguns desvios, mas na hora de postarem no blog que irão construir, eles farão as
correções necessárias.
Nessa semana, os alunos construirão o blog, não todos, apenas 20% da turma, pois nem todos os pais
consentiram a participação de seus filhos. Os próximos passos, portanto, será
de dedicação para a criação do blog.
Como na outra semana terei aula em Sinop, deixarei uma
avaliação para observar se os descritores trabalhados durante a sequência
didática foram melhor compreendidos.
Quando retornar, retomaremos as atividades para finalização
do blog e, assim, poder organizar a
socialização para o 2º semestre e demonstrá-lo à comunidade escolar da EMEF
Raimundo Arcanjo da Costa.
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